这个地方：课堂进万家，老师在身边，点赞！

齐心协力共战疫，空中课堂进万家

——怀化市积极开展“课堂进万家、老师在身边”网络教学工作

众志成城，共战疫情。2020年春季学期延迟开学期间，怀化市教育局积极落实教育部、省教育厅 “停课不停学”的相关精神，第一时间行动起来，为保障全市学子“宅”家学习提前做好准备；协调各方力量，开发授课平台，统筹推送各类教育资源，为教师开展线上教学活动提供平台服务及技术支持，积极开展“课堂进万家、老师在身边”网络教学工作，确保在疫情延迟开学期间，以优质的服务满足师生多元化需求。

统筹谋划科学部署

突如其来的新冠肺炎疫情，打乱了各级教育部门的常规工作计划。疫情无情，育人有情，开学延期，但人才的培养、学生的成长一刻不能延期，教育不能因疫情而受影响，经过充分调研，市教育局决定通过 “互联网+教育”的方式，开展疫情防控延迟开学期间的网络教学工作。

2020年全市教育工作视频会议

怀化市网络联校教研联盟应用平台

据了解，早在春节假期期间，市教育局就提前组织人员开发了 怀化市网络联校教研联盟应用平台，目前已搭建完成并投入使用，可满足全市所有中小学校所有班级的点播或直播授课需要。 2月15日下发 《关于疫情防控延迟开学期间开展“课堂进万家，老师在身边”网络教学工作的通知》； 2月17日，召开全市中小学开展网络教学工作视频会议，全市中小学“课堂进万家、老师在身边”网络教学工作正式启动。2月18日，在2020年全市教育工作视频会议中强调， 要把延迟开学期间网络教学作为当前的重点工作来抓。

结合实际分类施教

一切工作都要从实际出发。为切实做好疫情防控期间中小学生的学习和指导，市教育局对网络教学的组织提出了明确的标准和质量要求。

市教育局要求，网络教学内容要按照上级文件规定， 除高三、初三年级外，其他年级原则上不上新课。严禁超纲教学、提前教学、变相补课。

怀铁一中学生在家进行网络学习

对于不具备网络教学条件的边远农村和家庭经济困难学生、留守儿童、残疾儿童、复工后独自居家儿童以及防疫阻击战一线人员子女等特殊群体，采取利用卫星电视教学、成立帮扶小组等针对性措施，通过“一封信”“一个电话”等方式开展教育教学活动， 确保网络教学覆盖到所有学生。

对于网络教学可能会对学生带来的沉迷网络等负面影响，采取了控制教学时间、加强家校协作监督等相应措施， 确保网络教学真正有利于学生身心健康发展。

五育并举全面育人

怀化市教育局要求，网络教学不能仅仅聚焦学习课程知识，必须将防疫知识、爱国主义教育、德育、体育、美育、心理健康教育等课程一并纳入教学内容，促进学生德智体美劳全面发展。比如，2月17日，怀化组织学生收看了《在战“疫”中成长—致敬英雄》，以及《我和我的祖国》《追逐梦想向阳而生》等主题大课，让30多万名中小学生接受疫情防控知识和爱国主义教育。

同时，鼓励各校结合本校实际，因地制宜开展网络教学工作。比如：

怀化三中积极贯彻落实省市教育行政部门有关通知精神，多次召开专题会议研究部署疫情防控期间的网络教学工作。根据各年级的实际情况，制定各年级网络教学方案，明确责任，精心施教；针对高三年级专业生延迟专业校考这一情况，学校年级组在线上采取了有针对性的文化课程学习措施。

宏宇中学开展网络教学工作

宏宇小学学生创作的漫画

宏宇小学立足于“互联网+”思维，将课程学习与疫情防控知识相结合，线上指导与学生自主学习相结合，校本课程与爱国主义、生命教育、心理健康教育相结合，严格按照作息时间实施网络教学活动。开展以“艺”战“疫”主题实践活动，学生们用手中的笔，以漫画、连环画、手抄报等形式，宣传疫情知识，号召大家养成良好的卫生习惯，表达了与疫情作斗争的决心，致敬“逆行者”，为武汉加油，为祖国加油。